Section : 1. Ce que coaching et mentorat ont en commun | PARLICE : Accompagner les enseignants, coaching et mentorat | Moodle

Résumé de section

- Sélectionner l’activité Coaching, mentorat, de quoi s'agit-il exactement ?
  
  Coaching, mentorat, de quoi s'agit-il exactement ? Page
  
  Un même objectif, deux approches
- Sélectionner l’activité Activité 1 : Qu’est-ce qui différencie coaching et mentorat ?
  
  Activité 1 : Qu’est-ce qui différencie coaching et mentorat ? Page
- Sélectionner l’activité Quelques éléments de réflexion
  
  Quelques éléments de réflexion Page
- Sélectionner l’activité L'art du dialogue
  
  L'art du dialogue Page
- Sélectionner l’activité Activité 2 : Qui devrais-je écouter ?
  
  Activité 2 : Qui devrais-je écouter ? Page
  
  Qui ? Pour quelle raison ? Dans quel but ?
- Sélectionner l’activité Quelques éléments de réflexion
  
  Quelques éléments de réflexion Page