Activité 1 : Qu’est-ce qui différencie coaching et mentorat ?

Nous vous invitons à lire les définitions de coaching et de mentorat dans la Ressource 1, puis à :

• Noter dans votre carnet de bord votre propre résumé de la différence entre les deux termes, en pensant à la façon dont vous pourriez expliquer les concepts à votre personnel.
• Énumérer trois façons dont, dans votre établissement, le coaching et/ou le mentorat pourraient améliorer la performance du personnel et donc l'apprentissage des élèves. Vous pourriez, par exemple, réfléchir à un membre, ou une catégorie, précis du personnel, ou bien à des besoins précis des élèves, ou encore à un domaine d'études qui vous préoccupe.