Ressources et matériels du cours

1.2 Les savoirs pour enseigner : Les savoirs pour, sur et dans la pratique (fichier au format pdf) : https://www.open.edu/openlearncreate/mod/resource/view.php?id=181720

2 Réflexion sur la pratique : Questions pour aider à la réflexion : https://www.open.edu/openlearncreate/mod/resource/view.php?id=182505

4.1 Ressources pour soutenir les approches pédagogiques

4.2 Ressources pour soutenir l'enseignement des disciplines scolaires

4.3 Ressources pour soutenir l'éducation inclusive :

Références

 

Remerciements

Introduction : 

1. Photo : Travail sur une activité des e-jumelage d'Apréli@, École Amitié-Concorde, Lomé, Togo. © Richard Kossi Agbogan.

1.3 Photo TESSA : Session de développement professionnel continu au sein de l'établissement, Groupe Scolaire Tierno Sileymaani BAAL (GSTS BAAL), Guédiawaye, Sénégal. La photo illustre une des composantes de nouvelles pratiques de classe développées dans le cadre de la composante Programme d’amélioration de la qualité de l’enseignement-apprentissage par les sciences (PAQEAS) de la Stratégie qualité totale (SQT) de l’école.

3. Image de la boîte à outils adaptée de l'image « Figure 2  A ‘teachers’ toolkit’ » du cours Inclusive teaching and learning : https://www.open.edu/openlearncreate/mod/book/view.php?id=172068&chapterid=23742, consulté le 3 septembre 2021

3.1 Symbole Creative Commons : Creative commons, A propos des licences, en ligne https://creativecommons.org/licenses/?lang=fr, consulté le 5 juillet 2021

Ressources supplémentaires

1. Vue d'ensemble de ce qu'est l'inclusion

Portail qui conduit à 

  • une bibliothèque bien structurée de l'éducation inclusive, présentant des points de vue différents (élèves, parents), différents outils pour le français et les mathématiques
  • des fiches de soutien de toutes sortes



2. Texte gouvernemental

  • Burkina Faso : Stratégie intégrée de renforcement de l'encadrement pédagogique au Burkina Faso (p. 6, 32-36, mais faire une recherche avec les mots « inclusi » )

3. Études de cas dans différents pays

4. Aide spécifique 

5. Travailler avec des collègues

Última modificación: jueves, 2 de diciembre de 2021, 16:00