1. Aider les enseignant.e.s à identifier des aspects de leur pratique qu’elles/ils souhaitent améliorer
  2. Guider les enseignant.e.s vers des ressources qui les aideront à améliorer les pratiques qu‘elles/ils ciblent
  3. Aider les enseignant.e.s à élaborer un Plan d’action pour leur Développement Professionnel Personnel
  4. Soutenir les enseignant.e.s dans la mise en œuvre et la réalisation de leur Plan d’action pour leur Développement Professionnel Personnel
  5. Interagir avec les enseignant.e.s à propos de leur expérience de l'enseignement et de leurs progrès
  6. Observer les enseignant.e.s et les aider à réfléchir sur leur pratique et à évaluer leur progrès vers les attitudes ou compétences ou connaissances cibles
  7. Analyser les préparations des enseignant.e.s, et si elles/s’ils en tiennent un, leur carnet de bord/journal d’apprentissage
  8. Organiser des ateliers et séances de discussion pour aider leurs collègues-enseignant.e.s à améliorer leurs pratiques d'enseignement et à évaluer leur succès
  9. Avec ses collègues PRI, proposer un programme d’ADPC au niveau de l’établissement et contribuer à en assurer le suivi-évaluation.

Ultime modifiche: martedì, 27 dicembre 2022, 19:05