4. Etablir un plan d’action

Toute cette préparation conduit naturellement au développement du plan d’action, document important pour soutenir l’enseignant.e dans sa démarche et lui permettre, ainsi qu’à sa PRI-ADPC, d’assurer le soutien, suivi et évaluation de ses progrès. Nous allons commencer par une activité d’observation.